智慧課，也就是說，我們可以學(xué)會如何取勝。這是北京清華大學(xué)培訓(xùn)網(wǎng)開展業(yè)務(wù)實踐、借鑒國家研究理論的契機，為中小企業(yè)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。學(xué)以致用、目標(biāo)明確的選擇學(xué)習(xí)和實踐訓(xùn)練，不僅是一種高水平的職業(yè)培訓(xùn)，更重要的是，在有效提高學(xué)習(xí)水平的過程中，必須考慮學(xué)習(xí)水平的不斷變化和智慧的不斷發(fā)展。保持這一能力框架，以滿足企業(yè)發(fā)展的需要，保證質(zhì)量定位，實現(xiàn)理論優(yōu)勢和實踐聯(lián)系成為主要亮點。

在高等教育中，數(shù)百名教授和教授中國國智理論與實踐的機會，以及提高嚴(yán)格專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的可能性，是許多人的夢想，也是提高網(wǎng)站水準(zhǔn)的一種手段。中國國學(xué)百家講堂與智慧傳承高級研修班的高精準(zhǔn)定位的目標(biāo)，對于實踐培訓(xùn)學(xué)習(xí)者，會有更多收獲的可能。

中國國學(xué)百家講堂與智慧傳承高級研修班的高級研修學(xué)習(xí)進(jìn)步的可能性來說，一流定位的基礎(chǔ)，還在于整體的設(shè)計研修的可能性當(dāng)中，可以為事業(yè)的發(fā)展進(jìn)步，提供一個很好的可有性，并且對于實踐的事業(yè)進(jìn)步來說，也是擁有很好事業(yè)發(fā)展時機來說，很好的學(xué)習(xí)提升的機會。